DU Ergonomie
Amélioration du bien-être physique et mental au travail par la démarche ergonomique
Objectifs de la formation
Ce diplôme d’université a un double objectif :
1) Développer l’expertise des professionnels en ergonomie par la maîtrise des méthodologies et des outils mis en place dans le cadre d’une démarche ergonomique :
– Mettre en œuvre un diagnostic ergonomique précis des situations de travail.
– Dégager des plaintes et des problématiques de santé physique et mentale chez des collaborateurs.
– Intégrer des recommandations ergonomiques dans un cahier des charges de conception ou d’organisation du travail.
– Concevoir ou aménager des systèmes/ postes de travail afin d’améliorer le bien être général des collaborateurs.
2) Mettre en œuvre la démarche ergonomique dans le cadre d’un projet de conception ou d’aménagement de système/poste de travail appliqué à une étude de cas.
Le programme correspond aux connaissances développées et aux méthodes/outils associés mis en place dans le cadre d’une démarche ergonomique. Une étude de cas sera mise en œuvre pour appliquer l’ensemble des notions et des méthodes acquises. Les principales ci-dessous :
– Acquérir les connaissances sur le fonctionnement physique, psychologique et social de l’Homme
– Réaliser un diagnostic ergonomique des différentes situations de travail
– Interroger et cibler efficacement les plaintes et problématiques de collaborateurs
– Evaluer les Risques psychosociaux, la charge mentale et le stress au travail
– Evaluer les interactions homme machine (IHM)
– Evaluer les conditions physiques et la pénibilité des situations de travail
– Mesurer les ambiances physiques et climatiques : acoustique, éclairage, thermique
– Etablir un cahier des charges et des recommandations ergonomiques d’un système/poste de travail
– Concevoir des systèmes/postes de travail : outils informatiques et conception, méthodologie de conception
– Former les collaborateurs dans une démarche de prévention et d’accompagnement au changement (théorie de l’engagement et de la persuasion)
– Manager et communiquer efficacement en situation de travail
– Mener un projet, adopter et mettre en place une méthodologie de travail personnel.
Ce diplôme s’adresse :
-
aux professionnels de santé (médecins du travail, infirmier(e)s d’entreprise,…)
- à des ingénieurs et techniciens, techniciens et concepteurs concernés par des questions d’ergonomie et de conditions de travail
- aux Salariés de niveau Bac+2 (les candidats ne justifiant pas d’un diplôme Bac+2 peuvent demander à bénéficier de la Validation des Acquis Professionnels), qui dans le cadre de leur fonction, conçoivent et/ou participent à la politique de prévention des risques et à la conception, voire la correction de systèmes de travail
-
à des gestionnaires et concepteurs
Intervenants
La formation est assurée par des Universitaires, Enseignants-Chercheurs et par des professionnels, praticiens ou consultants, dans les domaines de l’ergonomie, de la médecine, de l’hygiène-sécurité-environnement, de la conception, de l’ingénierie et du management.
Durée de la formation
280 heures, soit 40 journées réparties sur 12 mois (4 jours par mois) auxquelles s’ajoutent 10 heures de suivi personnalisé et soutenance du projet conduit.
La participation à la formation est possible à distance (sauf une session de 4 jours sur site).
Date
Ouverture prochaine session prévue le 01 mars 2023
Lieu
A l’UTBM, sur le site de Montbéliard
Contact
Nicolas BERT – Enseignant Chercheur en Ergonomie Cognitive
Responsable de la formation
nicolas.bert@utbm.fr
tél. + 33 (0)3 84 58 37 65
“Très bonne formation avec une quantité de travail importante à ne pas sous estimée” (Session 2021-2021)
“Formation riche, dense et très intéressante avec des formateurs dynamiques, intéressants, à l’écoute et disponibles. Un travail personnel de 300 Heures environ est à prévoir dans son organisation mais, des temps sont prévus, dans le cadre des cours, pour permettre d’avancer individuellement sur son projet et des points d’étapes sont également organisés avec les intervenants. L’équipe pédagogique nous accompagne tout au long du cursus et du projet. En résumé, je recommande fortement cette formation !” (Session 2021-2022)
RAPPORT D'ACTIVITÉ
