Ergonomie, Design et Ingénierie Mécanique

Objectifs de la formation

Développer vos compétences en conception, innovation, développement et évaluation de produits, d’outils, de systèmes mécaniques, en vue de les rendre compatibles avec les besoins, les attentes, les caractéristiques des futurs utilisateurs/opérateurs.

> Enquête 2011 - le département EDIM en chiffres

De la matière au numérique, du virtuel au réel, de la conception au recyclage

Acteur important du renouvellement continu des gammes de produits et donc de l’innovation, l’ingénieur(e) mécanicien UTBM formé par le département Ergonomie, Design et Ingénierie Mécanique - EDIM, prend en compte, dans ses missions de conception et d’évaluation, l’Homme dans toutes ses dimensions, des muscles, aux os jusqu’à l’émotion, en intégrant les fondamentaux de deux disciplines : l’ergonomie et le design.
Le département dispose d’outils très performants autour du numérique (CAO, DAO…),  du prototypage rapide et de la réalité virtuelle (plateforme de réalité virtuelle immersive), des essais mécaniques. Ces outils et matériels permettent de concevoir, de dimensionner et d’optimiser des produits/systèmes mécaniques, mais aussi de tester et d’évaluer les fonctions d’usage et d’estime de ces mêmes produits/systèmes.

L’enseignement qui laisse une large place aux projets conduits en étroite collaboration avec le monde du travail, s’articule autour de quatre relations primordiales pour
une conception mécanique innovante :

 relations produit/marché (tendance marché, adéquation offre/demande…)
relations produit/usage (utilisabilité, utilité...)
relations produit/technologie (qualité, conception, calculs-dimensionnements, fabrication…)
relations produit/environnement (bilan carbone, analyse du cycle de vie, recyclabilité…)

Dans la pédagogie, une place toute particulière est accordée au passage de la  matière au numérique, du virtuel au réel et vice-versa, laissant ainsi une large place à une pédagogie par projets.

Fonctions d’usage et d’estime des produits
 

“ Suite à un DUT Mesures Physiques, j’ai été admise dans le département EDIM. Attirée par le design, mais voulant développer mes compétences techniques, cette formation correspondait à mes attentes.
A l’heure où l’importance de l’ergonomie est reconnue, où le design est devenu essentiel dans l’acte d’achat, la formation EDIM répond aux besoins du développement de produits. Forte d’un stage en mécanique, et d’un autre en design industriel, je me sens capable de faire le lien entre les différents acteurs de développement pour créer des produits mêlant fonction d’usage et fonction d’estime.”

Les secteurs d'activités qui recrutent

Source enquête stage UTBM 2011